Die 65. Tagung der International Communication Association (ICA) fand in diesem Jahr vom 21. bis zum 25. Mai in San Juan auf Puerto Rico statt. Das Würzburger Institut Mensch-Computer-Medien war mit vier Beiträgen vertreten.
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Aktuelle Meldungen
Der Lehrstuhl für Instruktionspsychologie und Neue Medien wird in diesem Jahr mit mehreren Beiträgen auf der 15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS 15) vertreten sein.
moreRingvorlesung: „Kulturen der Pornographie“
04/27/201528. April: „Oversexed? Eine medienpsychologische Betrachtung”
Prof. Frank Schwab, Dr. Astrid Carolus, Lehrstuhl für Medienpsychologie
Die Vorträge finden jeweils dienstags im Audimax (Hörsaal 216) an der Neuen Universität am Sanderring statt, Beginn ist um 20 Uhr.
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Studie von Kaspersky Lab und Universität Würzburg beschreibt Gefahren, psychologische Motive und Folgen von Cybermobbing
Moskau/lngolstadt, 23. April 2015 - Mobbing auf deutschen Schulhöfen und Spielplätzen ist kein neues Phänomen, auch wenn es früher anders bezeichnet wurde.
moreDer BVB erlaubt keine Fragen zum neuen Trainer und die Bayern schweigen zum Rücktritt ihres Teamarztes. Bleibt die transparente Kommunikation im Sport auf der Strecke? Als Experte für Sportkommunikation hat Prof. Holger Schramm die Fragen der Deutschen Presse-Agentur (dpa) zum Thema beantwortet.
moreDer Lehrstuhl für Medienpsychologie war auf der 9. Jahreskonferenz der Northeastern Evolutionary Psychology Society (NEEPS) mit zwei Beiträgen vertreten. Die Konferenz fand vom 9. -11. April 2015 in Boston, Massachusetts an der Suffolk University statt.
moreStudierende der Masterstudiengänge Economics und Medienkommunikation können ab dem Sommersemester 2015 das Schwerpunktfach Wirtschaftsjournalismus belegen. Das neue Angebot entspringt einer wegweisenden Kooperation der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und der Fakultät für Humanwissenschaften.
moreEARLI Conference 2015
03/05/2015Der Lehrstuhl für Instruktionspsychologie und Neue Medien ist mit zahlreichen Beiträgen sowie der Organisation und Leitung mehrerer internationaler Symposien auf der EARLI 2015 vertreten.
moreDas derzeit höchst gerankte Journal im Bereich der Werbeforschung hat eine Studie aus dem Arbeitsbereich Medien- und Wirtschaftskommunikation zur Publikation angenommen. Es geht um Einflüsse von Parasozialen Interaktionen mit Mediencharakteren auf die Wirkung von Brand Placements.
moreIst der Mensch ein Naturwesen oder ein Kulturwesen – oder beides? Worin liegen die Ursachen für menschliches Erleben und Verhalten? Sind biologische oder eher sozio-kulturelle Wirkkräfte entscheidend?
moreHat jemand Dein Herz gehackt?
12/11/2014Eine von Kaspersky Lab beauftragte Cyberpsychologie-Studie am Lehrstuhl für Medienpsychologie zeigt: Cyberkriminelle machen sich menschliche Schwächen zunutze und bringen den Anwender mittels Social Engineering zur Preisgabe sensibler Daten.
moreLehrauftrag mit Praktikern
10/16/2014Dank der Lehraufträge an Nicole Schneider und Boris Wieloch aus den Personalentwicklungsabteilungen der Schenker Deutschland AG und von Apollo-Optik werden unsere Studierende im WS 14/15 einen neuen Blick auf das Thema E-Learning aus der Perspektive von Praktikern erhalten.
moreLehrauftrag Praxismodul
10/09/2014Wir freuen uns, dass wir für das Praxismodul im kommenden WS 2014/15 Frau Dr. Ursula Dehm (Senior Consultant /ehemals ZDF / Marketing & Marktforschung) und Herrn Dipl.-Soz. Dieter Storll (mindline media GmbH) sowie Herrn Tim Klinger (Dipl. Grafik-Designer) als neue Lehrbeauftragte gewinnen konnten.
moreWie beeinflussen Beziehungsstatus und Paarungsstrategie, welches Smartphone Männer und Frauen kaufen möchten? Zu diesem Thema hat die Würzburger Medienpsychologie im open-access online Journal Letters on Evolutionary Behavioral Science (LEBS) eine neue Studie veröffentlicht.
moreDFG fördert weiteres Forschungsprojekt
09/09/2014Für das Projekt „Metakognition beim Lernen mit Texten – führt Disfluency zu besseren Einschätzungen, besseren Control-Prozessen und besserer Leistung?“ hat die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) eine Sachbeihilfe bewilligt.
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