Preis beim Best Poster Award auf der JURE-Pre-Konferenz
02.09.2013
Die unter der Leitung von Elisabeth Pieger durchgeführte Forschungsarbeit wurde bei der diesjährigen internationalen EARLI-Konferenz (European Association for Research on Learning and Instruction) mit dem 2. Preis beim best poster award of JURE 2013 (Junior Researchers of EARLI) ausgezeichnet.
