Für das Projekt „Metakognition beim Lernen mit Texten – führt Disfluency zu besseren Einschätzungen, besseren Control-Prozessen und besserer Leistung?“ hat die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) eine Sachbeihilfe bewilligt.
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Wenn Sandra Bullock in „Gravity“ durchs Weltall schwebt, dann hat auch die Firma KUKA ihre Finger, genauer ihre Roboter, im Spiel. Und daran, dass KUKA-Roboter überall auf der Welt richtig bedient, programmiert und gewartet werden, hat auch eine MKlerin der ersten Generation ihren Anteil.
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Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat das Projekt "Förderung des Lernprozesses und Lernerfolgs durch selbst konstruierte metakognitive Prompts" des Arbeitsbereichs Instruktionspsychologie und neue Medien bewilligt.
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Frau Dr. Astrid Carolus gibt Hinweise zum effizienten Selbstbetrug.
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Women take fewer risks online, but take the upper hand in web-smarts
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Rocío Pérez López von der Universität Málaga zu Gast in Würzburg
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Interruptions, work coordination, and resilience (3 Jahre, AU $489,000)
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TV Touring stellt den 3D-Drucker der Universität Würzburg vor.
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Die American Psychological Association Division 21 (Applied Experimental and Engineering Psychology) hat Tobias Grundgeigers Dissertation mit dem George E. Briggs Dissertation Award ausgezeichnet.
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Die HCI und IMG Arbeitsgruppe organisieren den 10. GI VR/AR Workshop. Gastgeber ist die Universität Würzburg.
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Am 14.11.2013 ab 14 Uhr findet zum ersten Mal der World Usability Day Würzburg auf der Festung Marienberg statt.
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Was lange als Science Fiction galt, wird Realität: die Herstellung von Gegenständen mit 3D-Druckern. Für die Uni Würzburg hat das Rechenzentrum einen solchen Drucker angeschafft. Aktuell produziert es damit Kopfdisplays für ein Projekt der Medieninformatik.
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